首页 今日头条正文

开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙

亮点:6月16日,第三届life教育立异峰会在深圳举行,田字格兴隆试验小学的校长肖诗坚受邀在会上宣布主题为“大山里的未来校园——让村庄教育回归乡土及人本”的讲演,以下为讲演全文(略有增减)。

咱们好,我叫肖诗坚,是视频中这所美丽的村庄小学的校长。很侥幸参与峰会与咱们共享。

三周前的一天,六年级一群同学们来找我说:“肖校长,咱们想申请再留校学习一年。”我问为什么?他们说:“由于咱们校园和其他校园太不相同了,咱们不想脱离。”

孩子的话让我很感动,也让我考虑,咱们的校园有什么“不相同”?

其实,咱们是一所村庄开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙试验小学,是一群教育公益人在一个偏僻山区的小学和那里的孩子一同一同探求一种新教育。咱们称校园为 “大山里的未来雄淫体育队校园”。

stepson 开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙

我从事村庄教育公益作业十年,十年来,我殷切感受到咱们的教育离村庄孩子越来越远,村庄孩子也离教育越来越远。这样,2017年头,田字格受贵州遵义市正安县托付开端在格林镇兴隆村开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙树立试验小学,开端村庄教育立异探求。开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙

咱们在兴隆实践的教育方式叫 “乡土人本教育”。它是依据我国村庄特征及我国村庄孩子需求创立的一性满足整套教育,有理念、课程及教育方法。“乡土人本教育”从乡土、天然、人本及未来四个维度 ,培育酷爱乡土、爱戴天然、回归人本、走向未来的新一代村庄子弟。

为了实践这种“不相同”的教育,咱们做了许多尽力。我在这里跟咱们共享四点:

01

改造环境:让夸姣发作在美丽的当地

在当地政府和社会爱心人士支持下,咱们搜集村镇遗弃的老房,建成有贵州特征的古建;咱们开垦农场,打造开满鲜花的百草园;咱们用乡土资料打扮教室,让夸姣发作在美丽的当地。咱们以为,珍内罗毕气候重孩子家园的美,不只能够熏陶他们的情一举权涛操,还能培育他们酷爱家园,养出你们在视频里看到的那份自傲。

02

构建5+1课程:让乡土人本教育体系化

咱们的五大课程有:日修课,基础课,轴心课(特征课程),一同日子课,自主学习课。这五门课程都紊乱日子会让学生有时机及渠道展现,共享、实践他们在五大课程上学习的内容。

五大课程中的基础课占了50%的课时,契合国家课程标准,选用国家统一教材,但运用立异的教育方式。基础课所学常识能够在特征课中归纳、实践和使用,特征课则进一步激起孩子的学习热心和爱好。

03

打破“围墙”,让教育无所不在

我期望校园是一间没有围墙的卡尔爆仙儿相片校园,咱们的课会在博物馆上,会在乡公所上,也会请村里白叟来上,孩子也能够自在地在自主教室学习。

咱们不只打破“有形的围墙”,更在尽力打破“无形的围墙”:

1.混龄教育——打破年级围墙

咱们校园依据教师才能、学生需求及课程需做各种混龄,在同一空间进行分层分组的教育,在混龄环境中,互帮互助,彼此学习,让学习“天然何东蓉”发作。

(3-6年级混龄课程)

2.主题教育——打破学科围墙

作为校园的轴心课之一的乡土课,重点是打破学科边界。

每学期的主题不同,18年的主题是:大山家我的改进举动。学生依据学习内容,自己整理课程,自己编写目录,思措组词维导图,最终构成个性化学习效果。每个孩子每个学期的效果gtac吉祥问诊体系不同。

(归于学生自己的思想导图)

3.自主研讨课——打破观念围墙

刚刚上海七宝中学的校长共享了他们初中生是怎么做研讨的。那么,村庄小学妄议朝廷可是要杀头的生能写出论开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙文吗?村庄小学生能够研讨什么?村庄小学生怎么从哲学、艺术和科学等视点探求生命?

咱们校园的生命课,也是自主研讨课。这个课不只打破学科,打破年级,学生还以自主研讨的方式打破传统教与学。学生自在选导师,自主选组,自主选课题,自主郑军燕豪夺新夫很威猛探求,编撰陈述,最终进行全校辩论。

在曩昔的两个学期,咱们五柯有谦十个学52youwu生自主研讨了二十八个课题,从逝世到人与人的本质区别到脚臭,都有。这学期一个四年级小组三个同学经过研讨《比照研讨:被咬了一口的苹果在不同环境下的发霉状况》写了长达12页论文。

04

文明建设,让教育令人神往

许多人来了兴隆会感动,我想,让他们感动的,让孩子不想脱离校园的,不单单是美丽的环境、丰厚的课程、还有便是咱们独有的调和的气氛,我管它叫文明。

走进兴隆校园,你会感受到每个旮旯不只美,还有故事:从农场,到百草园,到商铺及教室,都能够开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙看到故事,这个故事便是师生一同改造,共造夸姣的故事,咱们叫共建文明

校园的师生是友爱的,彼此尊重的,任何事情从校服到教师能否吃零食都能够评论,这叫评论文明。咱们看到这个提案,教师违背校规要承受处分,仍是去学生处领处分,并且,这条提案居然经过了(咱们笑)。

共建文明,评论文明,让孩子在参与与建设中一天天感受到他们能够改动校园,乃至改动家园。 我期望有一天孩子们能够认识到:他们也能够改动国际。

咱们和孩子们一同实践的乡土人本教育是这样的:酷爱乡土、爱戴天然、回归人道、走向未来的理念深深扎根在泥土中,经过5+1课程运送养分,那些看不见的文明就像空气相同滋补孩子,最终让学生开出绚烂的生命之花。

这样,让教育寻求本真,让学习不只为生计,也为了夸姣的日子和精彩的生命。

现在,咱们的团队现已从一个支教团队转型为一个村庄新教育的创课团队。咱们的愿景不是仅重生之曼妙医生仅打造一间村庄教育开工大吉,肖诗坚:大山里的未来校园,甲贺忍蛙的模范校园,咱们树立人才库,培育培训师和更多的校长。种籽方案,培育更多的本乡乡土教师;星火方案,在全国树立模范校园。最终,让更多村庄的孩子受惠于这种简至人人通夸姣的村庄教育。

我以一首诗完毕本次讲演:

生命是一片淡绿的叶子

在深绿的拥抱中出世

让深绿臣服于它

生命是一盏灯

照亮人的路

让人日子夸姣

生命是一条河

刚刚从冰冻中解放

流向远方

这是咱们一位六年级学生在生命课后写的诗,我只字未改,并谨以此诗献给教育立异开拓者。谢谢。

声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,搜狐仅供给信息存储空间服谢华骏务。
打狗针多少钱
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。